Tujuan Penambahan Ornamentasi Dalam Musik Adalah Dapat – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri
Modul Pembelajaran Seni Musik Kelas IX KD Offline. 3.2/4.2 Penyusun: SUHIRMAN. Pd NOTRE DAME Pendidikan Guru SMA Tahun 2020/2021 Modul Pembelajaran Seni Budaya Luring Kelas 9 1. Mata Pelajaran Khusus a. Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik) b. Kelas/Semester : IX/1 c. Alokasi waktu : 40 menit 4x pertemuan d. Nama Guru : Suhirman S.Pd 2. KOMPETENSI DASAR : 3.2. Memahami teknik pengembangan irama dan ornamen musik berupa vokal grup 4.2. Pengembangan irama dan ornamen lagu dalam bentuk vokal grup 3. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah menyimak materi, diharapkan siswa dapat memahami teknik pengembangan irama dan ornamen lagu dalam bentuk tembang macapat. dari grup vokal 2. Nanti. Mengamati dan memahami isi Siswa diharapkan dapat mengembangkan ornamen ritmis dan musikal yang memiliki ciri khas kelompok vokal. 4. Rangkuman isi penting 1. Rapat 1 Konsep penyajian lagu sebagai grup vokal 2. Rapat 2 Teknik mengembangkan ragam hias berupa vokal grup 3. Rapat 3 Teknik mengembangkan ragam hias lagu berupa vokal. kelompok 4. Pertemuan 4 Urutan 5. Penyajian lagu A. Penyajian lagu dalam kelompok vokal adalah penyajian suara yang lebih ekspresif dibandingkan dengan kelompok lagu. Karena dalam penyajian lagu grup, perhatian akan tertuju pada sifat suara yang harmonis yang lebih enak didengar dan lebih ekspresif, bukan berupa partitur yang lengkap seperti aransemen lagu grup. Menyajikan lagu sebagai grup vokal harus kreatif dalam memberikan vokal yang menambah manis komposisi lagu. Variasi yang dapat dikembangkan sebagai grup vokal adalah: 1. Memberikan ornamen di bagian lagu 2. Memberikan perubahan pada ketukan ( irama) pada beberapa bagian lagu Di bawah ini adalah contoh perubahan beat pada lagu: A. Ornamen ritmis tempo Durasi Kecepatan54 BPM 66 – 76 BPM 2. Lento Lambat 76 – 108 BPM 108 – 120 BPM 3 .. Lambat Adagio 126 – 138 BPM 152 – 168 BPM 4. Sedang Andante 176 – 192 BPM Sedang 5. Moderato Sedang Semua 5. . Presto sangat cepat untuk memudahkan penggunaan BPM, bisa menggunakan Metronome. Alat untuk mengukur tempo. Alat ini mudah ditemukan, karena saat ini sudah banyak aplikasi metronom yang bisa diunduh melalui ponsel. Selain aplikasi di ponsel, Anda juga bisa membeli metronom di toko musik. Metronom dijual dalam format analog dan digital. Anda dapat memilih sesuai dengan kebutuhan Anda. Di bawah ini adalah contoh metronom: Contoh ornamen ritmis/kecepatan ketukan dapat dibandingkan dengan contoh berikut: Lento Andante Allegro B. Ornamen ritmik dinamis Adverb Strong f Forte Stronger than f Stronger than f Stronger than ff ff Fortissimo sedikit lebih kuat fff Forte fortissimo lebih lembut p lebih lembut pp mf Mezzo forte lebih lembut p Piano pp Pianissimo ppp Piano pianissimo mp Mezzo piano
Tujuan Penambahan Ornamentasi Dalam Musik Adalah Dapat
Semakin lama Decrescendo semakin halus…. Untuk menghias melodi, contohnya adalah sebagai berikut: Mezzo Piano Piano forte C. Memberikan perubahan selama not (melodi) di banyak bagian lagu. Di bawah ini adalah contoh pengembangan ornamen melodi yang dapat digunakan pada grup vokal: • THRIL sebagai tanda kehebohan dapat menggunakan tulisan huruf kecil pada not berupa huruf kecil “tr”. • KARAKTERISTIK Sound group Mordents – grup vokal terdiri dari beberapa penyanyi, biasanya terdiri dari 3 sampai 10 orang – aransemen vokal bebas dan dalam penampilan grup vokal dapat lebih ekspresif, misalnya dengan memberikan gerakan yang sesuai untuk mendukung. arti lagu. . – Melakukan improvisasi – Grup vokal dapat digubah dengan atau tanpa musik (acapella). Agar isi gendang tidak berubah (Wikipedia) Langkah-langkah menyusun vokal : – Cari gendang atau gendang utama dari lagu yang dipilih – Cari gendang atau harmoni. Chord dapat ditemukan menggunakan instrumen gitar, piano atau keyboard. – tahu akord tritone; – Membedakan bunyi berdasarkan susunan akord – Memberi not pada setiap not – Musik improvisasi Musik improvisasi hanya memberikan perubahan musik pada bagian-bagian dengan not-not yang pengembangan bunyi atau perubahan nada harus berlanjut pada akord yang sama. Perubahan lain juga bisa dilakukan dengan menambahkan, misalnya intro dan ending yang menarik. 1. Penilaian/Penugasan Lokakarya 1 Buat ringkasan atau peta pikiran topik lokakarya 2 Ikuti pertanyaan tindakan lokakarya 3 Ikuti pertanyaan tindakan lokakarya 4 Ikuti pertanyaan tindakan 1. Tinjau dalam komentar Anda! 1. Tuliskan perasaan dan kesan yang kamu dapatkan dari pelajaran ini! 2. Apa yang tidak Anda pahami dari dokumen ini? 3. Menurut Anda, cara menggambar yang paling mudah? Tuliskan di bawah ini! 1. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………. .. ………………………………………. .. . ……………………………………….. … …… ………………………………………. …. ….. ……………………. …………….. …. ………… ……………………… ……… …. ………………. ……………………… .. …. ………………………………………. ….. . ………. 2. ………………………….. …… …………. ………………………….. ……. …………. ………………………….. ……. ………… ………………………… …….. ………………………… ………….. …….. ………………………………………. .. …….. ………………………………………. ……… . ………………………………………. …………. …………… …………………… ……….. …………. ………………………. …………. ……………………… ………… ………… ……………. …………….. ………………………….. . …………………… …………… 3. ……………………… … …………………………………………………. ………………………………………. … . ………………………………………. …. … ……………………………………….. …………………………………………. . …………. …………………………….. .. ………………………… ………………. … ………………………….. ………… .. … … ……………………………………….. …. … ………………………………………. .. Lampiran 1 Sesi 1 Evaluasi pengetahuan seni budaya (seni musik) IX KD. 3.2/4.2 Rhythm and Harmony in Vocal Ensemble Buat peta pikiran untuk materi: Rhythm and Harmony in Vocal Ensemble Lampiran 2 Tugas Lokakarya (2 Kursus Seni Musik). 3.2/4.2 Irama dan musik pada grup vokal 1. Grup vokal terdiri dari 3-10 orang yaitu…. A. Paduan suara B. Trio C. Nasyid D. Grup vokal 2. Dalam aransemen musik biasanya ada hiasan dengan suara. Yang disebut hiasan nada adalah ….. A. Improvisasi B. Melodi C. Ornamentasi D. Orientasi 3. Adagio, moderato, largo, presto adalah contoh isyarat dalam lagu disebut …. A. Isyarat bergerak. B. Tanda tempo C. Tanda triol D. Tanda waktu 4. Jika ada lagu dengan tanda “p”, lagu tersebut dinyanyikan ….. A. Pengucapan lagu B. Suara keras C. Sedang D. Lembut 5 .Lagu yang dimainkan dengan kecepatan sedang, tanda yang cocok untuk menandai ….. A. Andante B. Moderato C. Lento D. Presto 6. Jika lagu Jika ada tanda, lagu dimainkan… A . Cepat B. Suara lembut C. Keras D. Leren 7. Manakah dari berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri lagu grup, jawab A. Jumlah 3 sampai 10 orang B. Variasi vokal ditulis dan dibagi C. penggunaan ganda D. Dapat diiringi atau diiringi oleh instrumen 8. Pengaturan komposisi musik dengan penyanyi atau nomor musik lainnya sesuai dengan komposisi yang ada sehingga teks musik tidak berubah disebut…. A. Komposisi B. Dekorasi C. Komposisi D. Improvisasi 9. Langkah-langkah berikut yang tidak termasuk dalam komposisi adalah … A. Menemukan melodi atau melodi dari lagu yang dipilih B. Menemukan akord atau harmoni. . Akord dapat ditemukan menggunakan instrumen gitar piano atau keyboard. C. Mengenal susunan akor tritone D. Mengenal akor dominan 10. Susunan akord G yang benar adalah… A. G – A – B B. G – C – E C. G – B – D D. G – B – E KUNCI JAWABAN : NO JAWABAN NO JAWABAN 6C 1D 7B 2C 8A 3B 9D 4D 10 C 5A Skor Penilaian Pengetahuan Jawaban Benar Skor Evaluasi = 10 Skor Jawaban Salah = 0 Skor Maksimal A 10 x 003 A AKHIR 10 AKHIR 10 AKHIR 10 APLIKASI Seni Latihan Soal Budaya (SENI MUSIK) IX KD. 3.2/4.2 RITME DAN ORNAMEN MELODIK PADA GRUP VOCAL Perhatikan dan perhatikan puisi dalam lagu Bagimu Negeri, kemudian jawablah pertanyaan berikut: 1. Sebutkan tanda-tanda gerak dalam lagu Bagimu Negeri! 2. Jelaskan pengertian sinyal dinamis! Lampiran 4 Lokakarya 4 Evaluasi Pengetahuan Seni Budaya (Seni Musik) IX KD. 3.2/4.2 Irama dan Musik pada Grup Vokal Amati dan perhatikan lagu hening tersebut, kemudian kerjakan tugas berikut: 1. Menghias irama dan musik pada lagu hening tersebut! 2. Jelaskan arti ornamen yang digunakan dalam lagu “Silence” Cipta Kita semua tahu bahwa musik adalah musik yang disusun sedemikian rupa sehingga mengandung ritme, melodi dan harmoni yang disebabkan oleh instrumen yang dapat menghasilkan irama. Dalam prosesnya, musik memiliki ornamen-ornamen yang dapat digunakan untuk menghiasi karya musik tersebut. Apa arti perhiasan dalam dunia seni?
Awalnya Falsetto Merupakan Ornamentasi Vokal Yang Biasa Dibawakan Oleh Penyanyi
Merujuk pada buku Dekorasi, Seni Musik, dan Budaya Seri B sederajat SMP Kemendikbud, yang disebut dekorasi dalam bentuk musik dalam rangkaian seni musik.
Ornamen berasal dari bahasa latin untuk ornamen yang disebut “Ornare”. Artinya hiasan. Dalam bahasa Inggris, jewellery berarti perhiasan.
Ornamen dalam musik memiliki tujuan khusus yaitu memberikan keindahan pada musik tersebut. Seperti yang Anda ketahui, ada ornamen yang membuat lagu menjadi indah di festival musik. Seperti ragam hias pada karya seni lainnya, ornamen pada musik digunakan untuk menambah keindahan karya tersebut. Oleh karena itu, ada banyak kemungkinan karya musik
Kandungan dalam buah yang dapat mencegah sembelit adalah, tujuan pertahanan dalam permainan bola voli adalah agar, tujuan dari pengemasan dapat membantu mencegah atau mengurangi, kandungan dalam buah nanas yang dapat meningkatkan kepadatan tulang adalah, salah satu tujuan pelaksanaan k3 dalam bekerja adalah, tujuan utama menendang bola dalam sepak bola adalah, tujuan pemerintah membentuk lps dalam perbankan adalah, sumber energi alternatif yang dapat digunakan dalam panel surya adalah, zat yang dalam air dapat menghasilkan ion hidrogen positif adalah, jelaskan tujuan penambahan bahan pengawet dalam kue, apakah penambahan jumlah provinsi di indonesia dapat merusak persatuan, tujuan dalam permainan sepak bola adalah
