Tuliskan Kriteria Alat Musik Sederhana Berasal

Tuliskan Kriteria Alat Musik Sederhana Berasal – Tujuan Pelajari tentang: Menentukan Persyaratan CPD untuk CPD Jenis-Jenis CPD Yoko Rimy, LPMP

Fase 1 N ≥ BC Pelatihan dasar formal/informal dan ujian L TL PKB PK Pelatihan lanjutan (pelatihan fungsional dan kegiatan kelompok guru) NPK < SM Fase 2 Pelatihan pengembangan yang dipimpin secara internal dan eksternal NPK ≥ BC SM: Pengembangan profesional standar minimum PK: Berkelanjutan : Evaluasi Kinerja KREDIT ANGKA PROMOSI/Jabatan Tunjangan Profesi Guru Profesi PSDMPK dan Pengurus PMP Evaluasi Kinerja

Tuliskan Kriteria Alat Musik Sederhana Berasal

Permenegpan RB no. 16 Th.2009 Penggantian Permenegpan no. 84. 1993, Tentang Jabatan Fungsional dan Kredit Fakultas

Cara Untuk Membuat Sebuah Alat Musik Yang Sederhana

6 Pengertian PKB Menurut Pememenegpan RB 2009 no. 16, PKB adalah pengembangan kompetensi guru yang berbasis tuntutan, progresif dan berkesinambungan untuk meningkatkan profesionalisme guru.

IV/e MAIN 100 145 190 280 370 505 640 775 955 Pendidikan Profesi PBM42 3 pd 38 4 pi/ki 81 6 pi/ki 78 8 pi/ki 4 pd 119 12 pi/ki 116 5 5 p pi/ki Dukungan – 5 10 15 20 Kuantitas/Level 50 150 200 Kumulatif Total 300 400 550 700 850 1050 Pi: Publikasi Ilmiah Ki: Karya Inovatif Pd: Pengembangan Diri*: Pengantar Sains LP Yoko Rimy

8 PRESENTASI ILMIAH Menuliskan PAPER singkat dan lengkap tentang PKB yang telah dilaksanakan Uraian rinci tentang pengembangan diri (nama kegiatan, waktu dan tempat, tujuan, durasi kegiatan, penyelenggara, hasil yang diperoleh dan pemantauan hasil pengembangan diri) PUBLIKASI/INOVATIF DETAILED DESKRIPSI KARYA (berbagai publikasi/karya inovatif, rangkuman atau rangkuman hasil) MEDIA PRESENTASI (slide atau lainnya)

Pekerjaan Jumlah poin Jenis Publikasi ILMIAH/KARYA INOVATIF Guru pertama III b – Guru muda III c 4 (empat) Guru muda mandiri III d 6 (enam) Guru Madya IV a 8 (8) Minimal 1 laporan penelitian Guru Madya IV b 12 (dua belas) minimal 1 artikel jurnal ber-ISSN guru SMP IV c guru utama IV d 14 (empat belas) minimal 1 buku ajar/buku pelajaran ber-ISBN Presentasi guru utama IV e 20 (dua puluh) Yoko Rimy, LPMP

Aturan Dan Penjelasan Penting Tentang Aljabar Matematika

10 PERSYARATAN PKB Laporan PKB berbentuk tesis dengan struktur tertentu dan dilampiri bukti-bukti material Laporan PKB harus APIK (asli, perlu, ilmiah, konsisten)

13 Pengembangan Diri Kegiatan yang dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalismenya. Penyelesaian melalui pelatihan fungsional dan/atau kegiatan kelompok

14 1. Diklat fungsional Diklat fungsional berupa diklat, penataran, kursus, dll. Memiliki tugas dari KS atau instansi lain, atau dikerjakan sendiri

15 Bukti fisik Pernyataan misi KS atau pernyataan misi lembaga lain dan surat persetujuan KS Salinan sertifikat yang disetujui KS Laporan hasil pelatihan Pembukaan bagian (nama, waktu, tujuan, waktu pelatihan, pernyataan misi, salinan sertifikat) Penjelasan rinci tentang tujuan pelatihan ) , penjelasan isi materi, lanjutan, dampak pembelajaran dan kualitas peserta didik, akhir) bagian akhir (matriks ringkasan pelaksanaan lampiran pelatihan) nama tempat pelatihan waktu pelatihan nama pimpinan pelatihan nama fasilitas pelatihan dampak penyelenggara pelatihan

Tuliskan Kriteria Pengamatan Dari Penyanyi Solo 2kriteria Pengamatan :1.sikap Bernyanyi=…2.cara

16 2. Kegiatan kolektif adalah kegiatan kelompok keilmuan atau keikutsertaan dalam kegiatan bersama yang bertujuan untuk meningkatkan derajat profesionalisme guru. Acara seminar Janeis, MGMP, IHT, seminar, simposium. Ada tugas KS, atau tugas lembaga lain, atau wasiatnya

17 Bukti penting Surat penunjukan KS atau surat penunjukan instansi lain dan surat persetujuan KS Paragraf pertama laporan kegiatan: nama kegiatan, waktu pelaksanaan, lokasi kegiatan, tujuan kegiatan, lama kegiatan, surat penunjukan, surat persetujuan KS, salinan sertifikat (bila ada). Dalam kelompok/diskusi guru (KKG, MGMP, KKKS, MKKS), sertifikat dikeluarkan setiap tahun, dan sertifikat keikutsertaan dalam kegiatan ditandatangani oleh kepala dinas pendidikan kabupaten/kota.

(tujuan kegiatan; penjelasan tentang apa itu; tindak lanjut yang akan dilakukan oleh para guru yang berpartisipasi; dan penutup. Bagian akhir dari lampiran, termasuk: Makalah (materi) yang akan dipresentasikan pada kegiatan konferensi, jika yang bersangkutan menjadi peserta atau o berdiskusi Atau memberikan materi, matriks rangkuman yang menunjukkan pelaksanaan kegiatan kolektif dengan format sebagai berikut: Pendidikan dan pelatihan Nama Peran guru Penyelenggara Organisasi Lokasi kegiatan Waktu kegiatan Nama moderator Dampak

22 Makalah Presentasi 1. Bagian Awal Berisi judul, uraian kapan akan dilaksanakan, dimana akan dilaksanakan dan kegiatan apa yang akan diadakan pada pertemuan ilmiah tersebut. 2. Bagian summary/ringkasan menyajikan pengantar masalah utama dan pembahasan masalah serta menyimpulkan. 2. Kesimpulan dari daftar pustaka.

Soal Ulangan Semester 1

23 Makalah bukti yang dipresentasikan pada pertemuan ilmiah dan disetujui oleh direktur sekolah/masala. Surat pernyataan dari panitia seminar atau sertifikat/piagam panitia konferensi ilmiah.

26 pagi. Laporan penelitian adalah karya ilmiah yang memuat laporan hasil penelitian di bidang pendidikan yang dilakukan oleh guru di sekolah/masalas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

1. Diterbitkan/diterbitkan sebagai buku ber-ISBN dan diakui BSNP. 2. Artikel ilmiah yang dipublikasikan/diterbitkan pada jurnal/jurnal ilmiah diedarkan dan diakui di seluruh tanah air. 3. Menerbitkan/menerbitkan karya ilmiah dan teknologi pada jurnal provinsi/jurnal ilmiah dan teknologi

4. Menerbitkan/menerbitkan artikel iptek pada jurnal/majalah iptek di tingkat kabupaten/kota. 5. Laporan hasil penelitian disebarluaskan di sekolah/masala dan disimpan di perpustakaan.

Kriteria Pemilihan Perabot Kantor Yang Baik. Jangan Asal Pilih!

1. Halaman judul pembuka, formulir persetujuan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar tabel dan lampiran, dan abstrak atau abstrak. 2. Isi bab pendahuluan, menjelaskan latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat hasil penelitian, bab tinjauan literatur, bab metode penelitian, hasil dan pembahasan penelitian hasil, dan bab tentang kesimpulan dan saran. 2. Bibliografi dan catatan akhir lampiran

30 Bukti fisik buku asli atau fotokopi yang menunjukkan nama penerbit, tahun terbit dan nomor ISBN; pendistribusian buku secara nasional harus mencantumkan pernyataan penerbit; buku yang lulus penilaian BSNP harus memiliki persetujuan/sertifikat atau fotokopi dengan nomor ISSN, tanggal terbit, susunan redaksi dan redaktur (mitra bestari); untuk jurnal terakreditasi harus memiliki surat pernyataan akreditasi nasional; untuk majalah terbitan provinsi atau kabupaten/kota, lampirkan keterangan tingkat terbitan majalah; artikel ilmiah yang identik (atau sangat mirip) yang diterbitkan pada beberapa jurnal/jurnal ilmiah dihitung 1

31 Dokumen bukti fisik laporan penelitian dengan risalah rapat pembuktian hasil penelitian yang disebar di sekolah/madrasah. Risalah rapat meliputi waktu, lokasi, peserta, catatan seminar dan daftar peserta. Risalah rapat ditandatangani oleh panitia seminar dan direktur sekolah/masala. Lokakarya diadakan di sekolah/masala penulis dengan partisipasi minimal 15 guru dari minimal 3 sekolah/masala yang selevel.

32 Bukti fisik surat pernyataan keaslian yang dikeluarkan oleh kepala sekolah/masala dengan tanda tangan kepala sekolah/masala dan stempel sekolah/masala yang bersangkutan. Surat keterangan dari perpustakaan sekolah/masala yang menyatakan bahwa arsip buku/majalah/makalah disimpan di perpustakaan sekolah/masala juga harus dilampirkan.

Perubahan Sosial: Pengertian, Teori & Karakteristiknya

33b. TINJAUAN ILMIAH adalah karya tulis seorang guru yang berisi pemikiran/gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai permasalahan pendidikan dan pembelajaran formal di satuan pendidikannya.

1. Awal halaman judul, formulir persetujuan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar dan lampiran, dan abstrak atau ringkasan 2. Bagian dari bab pendahuluan: latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat. Tinjauan pustaka/ulasan. Bab-bab pembahasan didukung oleh data dan dengan jelas menyajikan ide atau gagasan asli penulis tentang pemecahan masalah Unit 2. Bagian terakhir adalah daftar pustaka dan lampiran

35 Dokumen asli atau fotokopi barang bukti, dengan surat keterangan keaslian dari pimpinan sekolah/madrasah, dengan tanda tangan pimpinan sekolah/madrasah dan stempel sekolah/madrasah yang bersangkutan, a surat keterangan kepala perpustakaan sekolah/madrasah, Berkas daftar buku/majalah/makalah diarsipkan di perpustakaan sekolah/masala.

Artikel dimuat di media massa (koran, majalah, dll). Makalah yang berkaitan dengan pekerjaan pengembangan profesi Makalah yang lebih banyak muatan intelektualnya, berupa IDEAS, atau gagasan yang bersumber dari pengalaman penulis dalam bidang pendidikan di lembaga pendidikan

Tuliskan Nama Alat Musik Dan Teknik Memainkannya Pada Tabel Berikut

38 Bukti fisik berupa kliping (kliping) koran dari media populer yang memuat karya ilmiah penulis merupakan sanggahan dari kepala sekolah/masala. Klip dari media massa dengan jelas mencantumkan nama media massa dan tanggal terbitnya. Dalam hal fotokopi harus ada surat keterangan dari kepala sekolah/masala yang menyatakan keaslian karya ilmiah populer yang dimuat di media.

Sesuai dengan kaidah jurnal, memuat artikel ilmiah yang diharapkan dan sekurang-kurangnya memuat: Pendahuluan: latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat; penelitian teoritis: teori yang relevan; Pembahasan : Pemikiran/refleksi penulis dalam upaya memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan dirinya Masalah-masalah yang berkaitan dengan pendidikan dan bidang studi di sekolah/masalas. Pembahasan didukung oleh teori dan data yang relevan serta kesimpulan.

40 Bukti fisik Jurnal ilmiah asli atau fotokopi bernomor ISSN, sertifikat akreditasi tingkat nasional (atau tingkat nasional tetapi bukan sertifikat akreditasi), jurnal tingkat provinsi atau kabupaten/kota atau lokal (kabupaten/kota/sekolah/madrasah) Artikel ilmiah telah diterbitkan di beberapa publikasi, hanya satu dengan peringkat kredit tertinggi. Surat pernyataan keaslian diperlukan dari kepala sekolah/masala dengan tanda tangan kepala sekolah/masala dan stempel sekolah/masala yang bersangkutan.

Artikel yang berisi pemikiran atau ulasan ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran formal ditulis untuk publikasi di jurnal ilmiah.

Tuliskan Kriteria Alat Musik Sederhana Ke

43 Bukti Fisik Asli atau salinan jurnal ilmiah dengan nomor ISSN, sertifikat akreditasi nasional (atau sertifikat nasional, tetapi tidak bersertifikat), bukti publikasi jurnal di tingkat provinsi atau kabupaten/kota atau lokal (kabupaten/kota/sekolah/madrasah) Artikel ilmiah diterbitkan di beberapa jurnal, hanya satu dengan peringkat kredit tertinggi. Surat pernyataan keaslian diperlukan dari kepala sekolah/masala dengan tanda tangan kepala sekolah/masala dan stempel sekolah/masala yang bersangkutan.

45 Buku pelajaran yang memuat pengetahuan dalam suatu bidang atau mata pelajaran untuk digunakan oleh siswa pada jenjang pendidikan tertentu atau sebagai buku pelajaran bagi guru, baik sebagai buku dasar maupun pelengkap

Bagian pengantar Pendahuluan Isi Tujuan isi buku teks Judul bagian bab

Alat musik angklung berasal dari, alat musik calung berasal dari, alat musik gamelan berasal dari, alat musik rebana berasal dari, alat musik gendang berasal dari, alat musik saron berasal dari, alat musik kastanyet berasal dari, tuliskan alat musik, alat musik suling berasal dari, alat musik tamborin berasal dari, tuliskan 3 alat musik, alat musik kalimba berasal dari